2025年11月12日，辽源市第十二届职业院校学生技能大赛（高职组）《体育活动设计与实施》赛项圆满落幕。吉林师范大学辽源分院基础教学部高度重视、认真组织体育专业28名学生参加本次赛事，并取得优异成绩，荣获一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个。

自大赛启动以来，基础教学部积极响应大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促训、以赛促建”的办赛宗旨，严格按照《辽源市现代职业教育高质量转型发展工作方案》部署，精心筹备参赛工作。召开赛前动员会，充分调动学生的参赛热情，并通过严格选拔，最终确定28名优秀学生组成参赛队伍。部里推荐经验丰富的体育教师负责赛前培训，围绕“体育活动设计与实施”赛项要求，开展系统性、针对性的训练指导。

本次大赛分为基础体能测试和体育活动设计与实施两个环节，全面考察学生的体能素质、专业技能和职业素养。在基础体能测试中，参赛选手需在30分钟内完成跳绳双摇、绕障碍杆蛇形跑接力、三人四足搬运能量包、翻运轮胎4项体能项目；最为核心的“体育活动设计与实施”环节，学生的创新思维与专业实践能力得到了淋漓尽致的展现。本环节要求各参赛队在规定时间内，围绕一个指定的主题或特定人群，完成一套完整的体育活动方案设计，并进行现场讲解与实操演示。参赛选手将体育运动与生产、管理、服务一线岗位的真实场景深度融合，创新设计了一系列贴近岗位实际需求的体育项目，展现了“体育+”的跨界思维，获得了评委的一致好评。

赛后，基础教学部对参赛学生进行了采访。学生们纷纷表示，通过此次大赛收获满满、受益良多。“比赛不仅锻炼了我们的专业技能，更让我们认识到团队协作的重要性。”一名获奖学生感慨道，“这次经历让我更加明确了自己的职业方向，今后我会更加努力扎实基本功，多向老师请教取经，希望以后还能参加这样的比赛！” 

本次大赛取得的成绩，充分展示了基础教学部体育专业的教学成果和学生的综合素养。今后，基础教学部将继续深化“岗课赛证”综合育人机制，加强专业建设和教学改革，为学生提供更多展示才华、锻炼技能的平台，培养更多高素质技术技能人才，为学校高质量发展贡献力量。