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教学工作 为深化高校与基础教育协同育人机制，助力师范生专业成长，4月8日至6月6日，吉林师范大学辽源分院小学教育专业6名学生，英语专业2名在指导教师班旭、高永艳、邵天武、杜美玲的带领下，走进市实验小学开展为期两个月的教育见习实践活动。
市实验小学校领导及老师举行了隆重的欢迎仪式，学生及带教老师互赠了拜师礼，学生带着饱满的热情走进了班级，参与班级的日常活动。
实习期间，学生们深入小学课堂，通过听课观摩、协助班级管理、参与课外活动组织等方式，全方位体验小学教师日常工作。在指导教师的示范下，实习生们学习如何设计符合儿童认知特点的教学活动，并尝试独立完成课堂导入、知识点讲解等环节。
为增强实践效果，本次实习特别设置"双导师制"，由高校教师与小学骨干教师共同指导，本次教育实习活动将通过真实教学场景的浸润式学习，有效提升学生的教学实践能力，为培养新时代"四有"好教师奠定了基础。
